Mi Evolución en Informática

  Holaa! Mi nombre es Micaela Soledad Madaff, soy estudiante de primer año del Profesorado   de Tecnología en la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, perteneciente a la   Universidad Nacional de San Juan.

 En este blog daré a conocer mi proceso a lo largo del cursado en la cátedra de Informática.

•  Pueden obtener más información sobre mi en el siguiente video:

 A continuación  les mostraré mi PLE: 

¿Qué es un PLE?

Un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma puntual para aprender.  

 

 - Mi PLE al comienzo del cursado:                              -Mi PLE al terminar el cursado:

      

Referencia Histórica

La Máquina de Vapor

La máquina de vapor fue desarrollada a lo largo de varios siglos, con contribuciones de diferentes inventores, como  Thomas Newcomen y James Watt. Fue uno de los inventos más importantes de la Revolución Industrial, se utilizó ampliamente en todo tipo de vehículos y maquinarias. Surgió de la necesidad de dar solución a la difícil extracción del agua que inundaba las minas de carbón en Inglaterra.

La máquina de vapor transformaba la energía térmica en energía mecánica de manera eficiente, lo cual permitió:

• Que las fábricas pudieran operar máquinas más grandes y potentes, aumentando la producción y reduciendo los costos.
• Facilitó el desarrollo de locomotoras y barcos de vapor, revolucionando el transporte de mercancías y personas, lo cual antes se hacía a través de animales que tiraban de un vehículo con ruedas.

Mejoró la extracción de minerales al permitir el bombeo de agua de las minas, lo que aumentó la producción de carbón y otros recursos.

Su funcionamiento:

1.  El agua se calienta en una caldera hasta convertirse en vapor.
2.  El vapor generado se dirige a un cilindro donde empuja un pistón. Este movimiento lineal del pistón se convierte en movimiento rotatorio mediante un sistema de biela-manivela.
3.  El vapor se enfría y se condensa en un condensador separado, creando un vacío que ayuda a mover el pistón de vuelta a su posición original.
4.  Este proceso se repite continuamente, permitiendo un movimiento constante y eficiente.

Reflexión personal

 Con todo lo relacionado al cursado de la cátedra me pareció muy bueno, pensé que me iba a costar el adquirir nuevos conocimientos, ya que al comenzar el cursado no sabía casi nada, solo lo básico acerca de algunos programas, pero fue todo lo contrario. En el transcurso  de la cátedra aprendí a utilizar nuevas herramientas de programas que ya conocía , como por ejemplo, Word y Excel, con respecto a los programas nuevos, como Chemsketch y Tracker, dentro de todo se me hizo fácil el poder utilizarlos, gracias a la ayuda del profesor, del alumno adjunto y de mis compañeros que siempre me ayudaron a resolver las dificultades en relación a estos. Todos estos conocimientos adquiridos me sirven, no sólo para la facultad, sino también para utilizarlos en un futuro como docente.